导读:
1、五类美国夏校的详细介绍及如何选择
2、夏校和夏令营如何区分?对申本有优势吗?
3、参加夏校对英语标化成绩提高帮助大吗?
1 什么是夏校?都有哪些类别?对孩子有哪些帮助?
暑假即将来临,现在越来越多的家长选择让孩子参加美国的暑期项目(Summer Program),顾名思义指的是孩子们在暑假期间留在美国参加一种学校式的集体活动。
学生们在参加项目期间可以选择课程、修学分、可以参加各种各样不同类型的体育运动,可以到周围的风景名胜、知名院校观光、采访。
与目前常见的走马观花式(旅游团式)夏令营不同,这样的美国暑期项目在美国大概有15000个,如果按照类型来分的话可以分为以下几种:
1)修学分式暑期项目(有竞争性)
这类暑期项目大部分是在美国大学里或者知名的寄宿高中进行。比如:哈佛、耶鲁、普林斯顿、菲利普高中等。学生们参加这样的暑期项目可以在知名院校选修学分,感受知名学府氛围,认识很多优秀的同学。
进入这样的暑期项目并非易事,学校对语言的要求就非常高,一般需要TOEFL 100分或者以上。
适合人群:高一、高二在读学生(TOEFL成绩在100分以上)
2)大学预备式暑期项目
这类项目是专门为准备在美国读大学的学生设计的。参加项目学生们可以学习SAT、Essay写作、小组讨论等活动。同时也有到周围大学游览的机会。这样的项目没有特别大的竞争性,如果学校有空位就可以提出申请。
适合人群:高一、高二在读学生
3)综合式暑期项目
这类暑期项目的活动及课程非常丰富,真正的寓教于乐。在这里有上百年历史的校舍、有和蔼的老师、有友善的同学。在这里学生们所能选择的课程包罗万象:从人文科学到社会科学无所不包。
在这里学生们能够选择的体育艺术活动丰富多彩:棒球、滑冰、画画、舞蹈、陶艺等等。这类暑期项目也都是设置在知名的学府,并且适合的年龄范围广泛。项目按照不同的年龄段设置在不同的学校。耶鲁大学、卫斯理学院等等。
适合人群:初一至高二的学生
4)英语提高式暑期项目
这类项目在美国的很多高中和大学都设置。这的项目参加的学生更多的是国际学生,地道的美国学生参加的非常少。主要是为了一些学生在暑假期间提高英语水平设置的。学校有丰富的活动,生活在学校里非常安全。
参加这类的项目一定要注意自己的英语水平需要参加哪个学校的。因为有学生反映有些课程相对来说太简单了。
适合人群:初一至高一的学生
5)单一类别暑期项目
这类项目是有针对性的项目:比如计算机类的,动漫制作方面的等等。
适合人群:对项目内容感兴趣的青少年
>>>> 如何选择适合自己的暑期项目?
美国的暑期项目有将近15000多个。在这么多的纷繁复杂的项目中如何选择适合自己的呢?可以通过以下几个步骤来进行:
1)时间角度:需要结合自己的时间安排。
2)英语水平:有些项目需要的英文水平相当高,一般是TOEFL100以上。有些需要中等英文水平,有些是有一定英文基础。
3)自己参加项目的出发点:这点非常重要,要选择符合自己的发展和兴趣爱好。
这样的暑期项目在美国非常普遍(可能在国内很多家长和学生还没有认识),并且已经有好几十年的运营经验。参加一个适合自己的暑期项目,不但丰富的学生的暑期生活而且对以后的留学是大有好处的。
2夏校和夏令营的区别?夏校对美高录取的优势是?
>>>> 举办方
夏校的举办方大多是私立学校(中学/大学),分为学术型和非学术型,大多为寄宿型。主要分为学分课程、非学分课程和语言课程。
很多学校可选择的课程多达300门,不管你喜欢文科、理科,还是工科、艺术等,都可以得到满足。开设科目有:数学、物理、生物、会计学、管理学、社会学、经济学、文学、心理学……
这些课程都会有由学校老师或聘请的老师带领学生进行某一领域的研究,课业压力较大,学生可以选择学分课程或非学分课程,结束后学校会发放成绩单或结业证明。
夏令营举办方是美国当地的教育组织或公益组织,包括博物馆等均会举办夏令营,以玩乐相结合为主,鼓励孩子探索兴趣爱好。主要是为了:
1)培养孩子兴趣;
2)接触大自然,进行户外探索;
形式有:日营,价格便宜,以托管为主;寄宿营,以培养孩子兴趣为主。
>>>>特色
夏校Summer School一般是在学校的校园开设的,以体验学校的学术项目或者特色项目为主,同时也有相应的活动和娱乐等周末安排,让学生对于这个学校有更多的了解。夏校一般会提供比如ESL课,写作,演讲辩论等项目。甚至有些学校的夏校申请也是要提供托福成绩的。
如果孩子在优秀的夏校中表现突出,有些夏校老师也乐意为孩子写一封漂亮的推荐信,譬如康奈尔的夏校,学生的成绩如果是达到教授的年级一定比例,教授可以给写一个推荐信做参考。而我们也有美高的学生,因为夏校表现优异,优质学校直接录取的情况。
而夏令营更多的是机构组织开设的游学,参观,活动娱乐等项目。可以成为孩子的一次旅行经历,但是对于录取优势现在看来还不是很明显。
3夏校里有ssat的相关课程,是否值得去上?或者说培训效果如何?
英语标化,TOEFL或SSAT,都是长期积累的结果。不是靠一个夏校或国内培训就搞定的事。如果只是为短期提高分数,参加短期培训(3个月-6个月),着重提升训练方法,掌握训练材料,这个比夏校要管用。
但夏校有它的优势,不在于短期提分,而在于:
1)提高孩子的英语学习兴趣,
2)熟悉美国式的教育体系,这对于长期的英语学习是大有好处,
3)同时对于未来的面试是大有帮助,因为接触过和没有接触过,孩子的感触是不一样,能说出的东西也不一样;
4)有很少的机会,让学校了解孩子(对于十分出色的孩子而言)。
曾经有一个家长朋友,把孩子送去了非常牛的高中夏校,上过了回来跟我说,孩子是学到了知识,只是这些知识对于备考SSAT帮助不大。
夏校重在体验学习环境,SSAT这种东西,速战速决,对孩子长远发展并没太多用处,就应试考个好分数就行了。
夏校这种宝贵的经历,该多与学生、老师交流,感受美国校园文化。可以选择好一些的寄宿高中有特色的夏校项目,比如环境科学,演讲与辩论,美国文学等等。
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