对于美国高中留学生而言,GPA的高低直接关乎美国高中留学生的毕业和日后的升学,所以保持较为高水准的GPA,不仅能够及早从高中毕业,更可以为名牌大学录取提高机会。那么如何提高美国高中GPA成绩?小编为您整理了提高美国高中GPA成绩的一些技巧和方法,我们一起来研究一下吧。
一、明白GPA是如何计算的
第一、首先你要知道你学校的GPA是如何计算的。
GPA的算法是每门课成绩乘以学分数乘以权重数,相加之后除以总学分。每个年级会单独算GPA, Cummulative GPA是所有年级综合的总GPA,但是不同的年级在其中权重一样,四年的成绩同等重要。
AP课程和荣誉课程的权重会高,一般是AP高,荣誉其次。具体到每个学校,GPA的算法有略有不同,包括课程定的权重系数定得也不同。
第二、通常GPA结算包括有Weighted 和 Unweighted两种
Unweighted GPA:
是把学生上过的所有课程都按照4.0为标准来计算。不论Honor还是Regular的English course, 高分数都是4.0。所以这种情况下很有可能上简单课程的学生,比上难度高课程的学生GPA要高
Weighted GPA:
如果看到学生成绩单上显示Weighted GPA, 那么我们就知道这个学生一定上了AP或accelerated课程。大学除了看重overall GPA外,也非常看重学生在高中期间的课程难度。所以很多高中都提供相关的Honor或AP课程。
二、了解保持高水准的美国高中GPA不是容易的
1、美高对学生的评价是全方位的
要在美高获得好成绩,不是单靠一次两次的考试成绩,而是需要在学习的各个方面做到好。
2、美高成绩具有持续性
每天的学习都计入成绩,日复一日,年复一年,成绩的获得靠的是长期的努力,而不是临时抱佛脚。本科申请需要提交四年的GPA,这就意味着可以看到整个高中阶段成绩的状况。
3、美高成绩的真实性
在美国高中,学业成绩的真实性是非常重要的。学生的学业成绩是不允许作假的,一旦查出,无论对老师,对学生都是极大的损失。
三、如何提高美国高中的GPA
1、选择适合自己的学校
美国的私立学校,学术要求不一样,难度大小也不一样。选择一个学术水平适合自己的学校很重要。学术太难的,学生吃不消,GPA上不去。学生家长们总希望自己的孩子能进入优质级高中,就好比在国内拼命想把自己的孩子推进重点高中一样。但是,如果自己的孩子学习能力不高,就算让学生进入了学术难度高的学校,GPA成绩上不去,或者说,课程难度上不去,这样,进入学术难度高的高中,也只不过是垫底而已,还不如读一个适合自己的学校,GPA成绩好,课程难度跟自己的同学比不低,这样,对申请大学反而会比那种进入学术难度高而GPA不高的学生有优势。
2、提前做好准备
刚上9年级,就要努力搞好自己的成绩,不要认为离12年级还很远,不把这个分数放到心里去。因为大多数学校是会把9年级的GPA也累计上去的。个别大学会把9年级的分数踢开来考虑,但那毕竟是个别学校。
3、寻找相关人员培训
如果自己的成绩不行,就赶紧找老师或Peer tutor(同学辅导员)来辅导。大多数学校都有Peer tutor或课后老师辅导员。要充分利用这些资源。特别是找老师帮助。任课老师是直接。不要害怕求助于他人。美国老师常常说:学生提出的任何问题都是好问题。
另外,校外培训。相当于我们的家教一样。我在Baldwin学校傍边的图书馆,经常可以看到培训老师相约学生在图书馆里辅导。
4、认真阅读课程的教学提纲
每一个课程,任课老师都会给你一份Syllabus,里面写清楚了分数结构:课堂参与占分比例,测验占分比例以及作业占分比例。认真理解课程的要求,包括考试的要求。
5、按时完成作业以及考试
你可以有你自己的个性化,当你不同意老师的做法时,可以提出你的想法,但在没得到老师的同意之前,你得仍然按照老师的要求去做,不然,老师会扣分的。
6、客观衡量自己的学习能力以及水平
美国同一所学校并且同一个年级的学生,可以选择难度不一样的课程。这个跟国内一刀切的课程不一样。同一个年级的学生,数学课有人只是学初步代数,但有人已经学预备微积分了。
申请大学的时候,学生要把高中四年的课程都申报上去。大学招生委员会会根据学生的课程水平以及成绩来衡量学生的学术水平。能够选择难度高的课程加上一份好的成绩,对申请大学很有帮助。
问题是:课程难度大而没能力获得好成绩的时候,GPA就会拉底。所以,正确衡量自己的能力来选择合适自己的课程,变得很重要。
7、向老师寻求方法
成绩不好的时候,个人很难找出问题所在,所以要及时向老师请教,问下有什么方法补救你的作业分数或考试分数。有时候,老师觉得你有诚意,或者你的努力感动老师的话,老师可以让你重新考试,或者重新补交作业,等等,总之,找老师,总能找到一些办法的。
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