留学人群低龄化已成为一种趋势。随着社会对综合型、创新型人才需求的增大，越来越多的家长把孩子送到国外去读高中，以适应时代发展的潮流。高中去美国留学要求怎样的学习成绩呢？孩子怎么才能适应美国的学业尽快提高成绩呢？如果需要美国高中留学学业规划的话应该找哪家呢？找爱教培进行美国高中留学学业规划靠谱吗？

去美国读高中对学习成绩有哪些要求？

一、首先是语言

考虑让孩子去美国读中学，首先要看看英语程度，是否可以过关，能否达到基本的生活沟通。

很多在国内英语成绩优秀的中学生，甚至大学生、研究生，到了美国之后，突然发现自己既听不懂别人的意思，也无法表达自己的想法。比如笔者的一个朋友，在国内硕士生毕业，刚去美国的时候，因为语言上的障碍，甚至悲观到想自杀。

如果想进入选择性更强的学校，则越往上，英语要求越高。高的就是菲利浦埃克塞斯特学校这样的学校，老师不讲课，老师和学生围坐在一张椭圆桌旁交流、分享、讨论、发现，即便像数学课的内容也用语言讲解概念。这种教学方式对学生的表达能力、语言能力要求极高。

二、学校对学生的选择性

选择性越强的学校对学生各方面素质要求越高，当然也包括语言水平，生源素质高，学生间的竞争压力也就大。其实这一点直接决定家长和学生将在平氏三类学校中针对哪一大类进行了解、选择。

三、出国留学的年级

相比之下，年级低压力小些、可以调整适应的时间比较长，而11年级和12年级，特别是直接就读12年级，申请大学在即，一般要在12年级上学期的12月底前考完托福、SAT I、SATⅡ两到三门，因为一月中旬就是很多大学的申请截止日期了。如果直接就读12年级就根本没有调整、适应时间，来了一个月后就要考SAT。一些学校不接受12年级的新生，方舟人也不建议直接读12年级。也有一些中国学生会退一至二年级以争取更多的适应调整。但这又关系到一个时间成本和金钱成本。

四、ESL课程

大多数寄宿学校提供英语为第二语言课程即ESL (English as secondLanguage)课程，帮助学生渡过语言关。但每所学校ESL的设置和偏重又有不同。有的学校ESL课程重点在于循序渐进帮助学生强化英文听、说、读、写基本技巧。另外一些学校设ESL课程是为已经初步掌握基本英语，而实际英文水平远远低于同级的英语要求的学生而设，重点放在帮助学生升入更高一级的英文课程。

美国高中留学学业规划找哪家？爱教培专家帮助学生学业规划

许多留学生到美国之后不能适应美国教育体系，同时也缺乏监管；爱教培在美当地的学习及培育计划能更快、更好地帮助孩子适应美高教育，提升综合素质，辩证及独立思考的能力，建立美式思维方式。

在美全方位的辅导课程：

课程简介：
在线CPLC
1 课程着重学术英语，而学术英语是国际学生在美高取得成功必不可少的因素。
2 在线CPLC课程帮助学生实现流利英语
3 课程侧重于口语表达和听力解释
4 课程为学生提供有效的学习资源
5 课程帮助国际学生为美国大学申请做准备

在线大学预科语言与文化课程（简称在线CPLC）为高中学生提供个性化教学，教授学生在美国高中阶段取得学业和社交成功技能。帮助他们为高等教育做准备。CPLC是爱教培合作学校要求补充课程，同时对爱教培合作学校以外的国际学生开放。

一对一学业辅导
由我们的资深教师设计开发，旨在帮助就读美国高中的学生加强特定课程的辅导。

学业辅导益处：

1 学业辅导通过早期干预帮助国际学生建立健全学术基础
2 学业辅导教授国际学生学习美国学习方式，帮助他们成为独立的学习者
3 学业辅导通过为国际学生量身定做的辅导服务帮助学生取得的学习成绩

课程内容：

1 阅读, 写作, 口头表达和沟通技能
2 家庭作业辅导, 学习技能和时间管理技巧
3 SAT,ACT和TOEFL考试准备
4 英语文学, 生物, 历史, 宗教, 教学, AP课程准备

学业规划服务：

1:2
每位学生由一中一美两位老师共同保驾护航

美国老师
均在美国知名高中担任学业规划教师 (Guidance Counselor),并持有各个州教育局 颁发的 Certified Guidance Counseling 执照,在该领域具有长达 20 年的相关经验

中国老师
均硕士毕业于美国顶级名校,并均具有多年国际教育的知识和经验, 帮助过几百名学生组织和策划课外活动

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我们的团队在美国,可以和学生无时差的交流,并提供第一手美国升学相关信息和经验。同时,凭借着爱教培和学 校以及寄宿家庭的良好关系,以确保双方沟通无障碍。

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