美国的中学教育学制一般为初中两年，为7、8年级，高中4年，为9-12年级。因为美国大学一般是需要提前5-10个月递交申请的，美国高中学生在后一年主要的精力就是申请学校，以及修一些AP(美国大学预修)课程，所以高中四年制更有利于大学申请的时间安排。

目前大多数国际学生申请美国高中需要提供SLATE成绩，普林顿国际驻华办事处就可提供SLATE测试。一些优质学校还会要求提供TOEFL成绩。

美国高中学校还分为寄宿制和走读学校，走读学校的国际学生需要住宿在美国寄宿家庭。

美国高中课程分为必修课和选修课，必修课主要包括英语(语文)、数学、科学(理、化、生物等)、历史、体育等；选修科目则涉及的非常广泛，涵盖了艺术(美 术、音乐、舞蹈、影视、服装设计、工艺设计等)、职业技术(电子信息、机械加工、车辆维修、护理、烹饪、木工等等)、外语(西班牙语、法语、德语等选 修)、计算机(文字处理、编程、图像、网页设计等)、商业、健康、消费等等。

学生在完成必修和自选的课程外，可以按照自己的能力和兴趣选修大学预修课程，也就是AP 课程(可以折抵大学学分)，因为这也是学生能力的体现，很多一流高校更乐意接受修有部分AP学分的学生。

美国大学的入学考试有两种侧重不同标准化考试：SAT和ACT。SAT侧重学生综合能力测试，相对稍难；ACT则主要是对高中课程的考核，相对容易些。

☞ 教育直观感受

师生互动 – 课上提问、专题辅导、课后讨论

课堂演讲——个人、小组;当堂、事前准备

小组讨论——课上、作业、实践、考前

案例分析——当堂、作业、测验、考试

研 讨 会 ——专题报告、企业论坛、学术交流

实践操作——实验、企业、实习、电脑模拟

查阅资料——图书馆、网络、报刊、微缩胶片

小 论 文 ——个人、小组

主题报告——小组、教师辅导、市场调研

小 测 验——随堂、期中;电脑、笔试、口试

期末考试——开卷、闭卷、大作业、演讲

☞ 丰富多彩的学校活动

各学校每年都会举办一些全校性活动，如返校节、学年舞会(高中或大学在学年末举办的正式舞会)、节日庆典，等等。

返校节在每年秋季举办，通常选在周末，相关活动可能持续一周。每所学校举办返校节的方式有所不同，不过通常都会包括游行、给返校节“国王”与“王后”加冕，并以橄榄球赛及全校性舞会来压轴。

学年舞会是为11及12年级学生举办的正式舞会。学生通常会把它看成是学年中重要的社交活动，不过也有些人为此焦躁不安，因为男孩子们得鼓足勇气找舞 伴去参加这个舞会，而女孩子们则希望自己的意中人能向自己发出邀请。这些情侣们要身着正式服装(女孩子穿长礼服，男孩子着西装)。有些学生甚至弄来豪华轿 车和司机，载着一群朋友去参加舞会，时髦得很！舞会上，学生们可以翩翩起舞、吃着点心、喝着饮料，还可轻松闲聊。舞会结尾，就会公布“舞会国王”及“舞会 王后”的名字，然后在一群艳羡的观众前，为他们俩登台加冕。

除了举办日庆祝活动，如7月4日(美国的国庆节：编者注)及万圣节，个别高中还常举办自己独特的活动。有那么一天，叫“反穿衣/颠倒日”，这一天，学生 和老师们都得把衣服反过来穿，可能走路说话都得倒着来，甚至去教室都得朝反方向走。有些学校则举办辩论赛，如果达到某些教学目标，那校长就得吻一头猪，刮 掉胡须，或者一整天都着女装。

☞ 种类繁多的体育项目

大多数高中至少有一支球队参加当地的各种大赛，校方鼓励所有的学生参加运动。学校通常有橄榄球、棒球及垒球、篮球、排球、网球和足球，有些学校甚至还提供高尔夫、游泳、体操及越野滑雪项目。

☞ 会学，会玩，会生活

在中国，升学压力使我们时时刻刻都在关注自己的分数，忽略了高中生活的真正意义。而美国高中的学习生活，却使处在叛逆期的孩子们感受到了一分意想不到的 充实与安定。对我们来说，也许这一段多姿多彩的日子只可以用“成长”来形容，它让处在这一阶段的孩子明白了高中生活不仅只是埋在课本里，而应是活力四射、 奋发向上的，而我们的目标也应该是：会学，会玩，会生活！

爱教培低龄国际教育专家像关爱自己的孩子一样，帮每一位赴美留学的孩子挑选合适的学校。“爱.教.培”作为美高低龄留学理念的倡导者和教育专家，是美国高中留学后端一站式服务领航者、思考者，也是留学机构在美后端服务的提供商和合作伙伴，爱教培低龄国际教育专家着重于提升学生软实力，关注学生的身心健康，提供及时的引导及帮助。