AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。
美国高中AP课程辅导如何进行?
AP是AdvancedPlacement 的缩写,中文可以翻译为大学预修课程,是由美国大学理事会(The College Board)赞助和管理、让高中学生可以提前选修的大学课程,相应的考试称为AP考试。
学生在AP考试中成绩突出的,将获得AP优异奖(APScholar Awards)。AP优异奖分5个档次,难度由低到高分别如下:
1)AP Scholar:所有参加的AP考试中,有三科或三科以上成绩超过3分的学生。
2)AP Scholar with Honor:所有参加的AP考试中,有四科或四科以上成绩超过3分,且平均分数在3.25分以上的学生。
3)AP Scholar with Distinction:所有参加的AP考试中,有五科或五科以上成绩超过3分,且平均分数在3.5分以上的学生。
4)State AP Scholar :由华盛顿特区及美国境内各州各自选出两位参加过AP考试并符合3分以上的AP考试成绩多而且考试平均分数高(需高于3.5分以上)的两位学生(男女生各一名)。
5)National AP Scholar:颁发给美国境内所有参加AP考试的学生中,有八科或八科以上成绩超过4分,且平均分数在4分以上的学生。
这些奖项提供给在AP课程及考试中表现优秀的学生。虽然除了奖项的证书以外,不提供奖学金,但这个奖项的纪录将会随AP考试的成绩一并送到准备申请的大学,作为申请文件之一,所以该奖项会对学生申请大学产生一定影响。
需要指出的是,正因为AP课的重要性,美国大学理事会一直关注着AP课的发展和作用,并努力尝试创新和提高。近几年,美国大学理事会推行了AP课的改革,新的AP课程更加注重学生对概念的深刻理解和稳固掌握、淡化考试中对公式的死记硬背和生硬套用。
美国读高中课程难不难?
1、首先明确:美国高中层次不同,难度有差异。
总体来说,公立高中课程难度系数小于私立高中。比如经常有小同学从美国公立高中做交换生时GPA将近满分,转到私立高中读书后,刚开始的时候有的科目还不及格。
另外,学术越好的高中课程难度也越大。比如曾被TBS评为全美TOP50的塔山中学,学校没有课程难度分级,但课程难度就比其他学校的普通课程要难很多。
2、再者:同一所高中,课程级别不同,难度也不同。
这一部分是重点讲的。因为大部分同学到美国读书都是读私立高中。优质的私立高中课程难度是分级别的。
同学们到美国高中读书前,会有一个非常重要的选课环节,一定要重视。
美国高中课程的设置分为必修课和选修课两大类,必修课要求学生掌握必要而合理的学科知识结构,以适应社会基本要求;选修课课程丰富是美国高中的显著特征,它充分满足学生的兴趣志向,促进发展个人特长。
美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学、社会等。美国高中课程虽名为必修,但实际只是一种宏观构架,每一门必修学科下,还分层次使用不同水平的教材,开设不同名目的课程。
3、美国高中选课难度分层,慎重选择高难度
课程难度大致有三档,分为Regular Course(普通课程)、Honor Course(荣誉课程)和AP课程。(有的顶级高中还会有Post AP,比AP难度系数还要大)
Regular Course(普通课程)是三类当中简单的,一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等8个大类。每个类别又有必修课和选修课。不同的学校在每个类别下提供的课程会有差别,越是顶级的学校提供的选择范围越广。GPA高为4分。
Honor Course(荣誉课程)难度比普通课程大,内容设置与普通课程一样。每个学校选修荣誉课程的规则不同,有些要学校或某一个具体的部门同意才能选择荣誉课程;有一些荣誉课会明确要求要有别的课程的基础并且达到多少分才有资格选修;另外一些学校会明确要求,要到某一个特定的年级才能选修。大部分学校荣誉课程可以加权GPA0.5,少数课程因为难度更小一点会加权0.25,即满分为4.25-4.5。
AP课程在三个类型中难,目前包括六大类型,STEM、英语、历史和社会科学、世界语言和文化、艺术和研究,一共有37个学科。大部分学校AP课程可以加权GPA1分,即满分为5。选修AP课程对将来申请美国大学是一个加分项。
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