赴美读书现今已经是一种潮流，不少的家庭为了培养自己的孩子，选择送孩子出国读书。那么，去美国读书好不好？美高课程的社会科学课程包括：经济学，世界历史，美国历史，欧洲历史，地理，人文学科以及哲学，心理学，此外还有一些阶段性历史研究：文艺复兴时期，二战以后发展历史，当代世界历史问题等。那么美国初、高中社会学科类辅导如何进行呢？美国初、高中社会学科类辅导是不是能帮助孩子提高成绩呢？

美国初、高中社会学科类辅导是否有必要？

课程如下： 西方文明： 内容是在科学革命之前西方文明当中的重要概念和主题旨在阐述政治、经济和社会因素组成部分和背景知识。讲授内容比如科学和技术，艺术，建筑和思想的发展历史，主要通过短的人物传记研究，评价历史性人物对时代的贡献。本课程涵盖了几个主题：经典希腊；罗马帝国的兴衰；基督教新教发展时期；中世纪；文艺复兴；宗教改革。第二学期集中在西方历史的主要主题和发展，从1600年开始包括法国革命，现代民族国家的，工业化的出现和发展，新的意识形态形成发展历史，如马克思主义，帝国主义，世界大战，1917前苏联革命时期，极权主义，和第二次世界大战。这门课程主要让学生能够引起对西方史兴趣，通过人物传记的形式阐述西方文明当中的政治，文化，以及技术发展的过程！

人文课程： 这门课有很多的实地考察和接触外面的博物馆，音乐厅，历史文化遗产等机会！课程内容主要是通过和城市环境亲密接触能够对于城市当中的人，环境，历史遗产，文化等有一个更深层次的理解！培养学生在城市当中寻找城市的文化，艺术，以此来培养自己的文化和人文素养！此外还有很多，小编不多加赘述~

在美国读高中好不好？

首先，我们先谈谈在美国读高中是怎样一种体验。来到异国他乡，肯定是开拓了自身的视野，要知道新的环境会给你新的体验，而美国是很多人一直向往的地方，也会促进学习的积极性。另外，美式的高中教育和中国是不同的。美国追求的是真正意义上的“因材施教”，你会看到学生课间在讲台上演讲自如，你会看到教师用表扬来引导学生发展兴趣爱好，也正因为这样的方式，更能创造让学生的自主能力和创造力。

去美国读高中会有很多有利的地方，比如有些美国高中课堂参与性特别强，一个老师和7-8个学生，圆桌会议型授课，每个人都全情投入，探讨、参与、思考、辩论，格外有激情；若是课外活动，就更加丰富了。当然，去美国读高中的利弊中我们不能避而不谈“弊”。孤单感，是每一个异地求学的孩子必会经历的过程。中国孩子习惯了被家人安排好的生活，缺乏来自内心的动力，所以在初来乍到的时期，还是需要积极的战胜“孤独”的。但是反过来想想既然美国高中这么苦，一个人在外吃不饱穿不暖，难过的时候爸妈都不在身边，想哭都找不到依靠的肩膀为什么还有那么多人拼劲全力要去，在这种弊端下，能够收获的益处还是更多的。

在美国读高中，可以和美国本土学生一起学习、生活，这种环境更加有利于提高英语听说读写各方面的能力。另外美国本来也是一个移民国家，与国际学生一起构建了整个环境的多元化，长期浸泡之下学生所获得的对多元文化的理解，将会成为他们一生的财富。美国的学校特别注重培养孩子的自我管理和自主能力。学生通过与美国本土社区的充分接触和交流，更易形成良好的行为规范和地道的美式思维方式，对培养一个孩子适应未来竞争激烈的社会起着潜移默化的作用。

爱教培低龄国际教育专家的寄宿家庭服务建立在庞大的寄宿家庭基数及优质的后续协调服务上，作为较早通过美国专业管理机构 CSIET ( 国际教育旅行标准委员会 ) 资格认证并一直保持CSIET的完全认证资格 (Full Listing)的爱教培低龄国际教育专家，通过实地探访考察及定期回访审核对系统内4000家左右的住家有着更完善严格的住宿家庭审核及监督标准。在该项目正式全面运行之前，爱教培低龄国际教育专家已对此服务进行全面评估，并进行小范围试运行，初获成效。该服务模式正式启动后，爱教培低龄国际教育专家将实时跟进项目详情，并及时提供帮助。爱教培低龄国际教育专家一直坚持不懈地对于寄宿家庭服务项目不断完善，在寻找和匹配寄宿家庭之后，持续为学生和住家提供跨文化支持，使学生享有无忧的生活，使住家感受到付出的价值。
相关信息：美国高中 美国高中留学 美国高中排名 美国高中学费 美国高中申请 寄宿家庭