☞ Spaced Learning “间隔-重复”学习

“间隔-重复”学习向我们显示了非常规教学的潜在力量，它挑战我们去创新、尝试和分享更好的教学方式——依据科学，而非依据传统经验。这种学习方法关键是在大脑细胞。它可以帮助大脑细胞创建连接,记住需要的知识。此外,它还有其他的好处,让人们大脑放松。并不能说“间隔-重复”学习就把学生的学习问题解决了。不过，它显然向我们表明，学生吸收复杂信息的速度能够达到多快。

☞ Flexible Fridays灵活的周五

有时候传统的课堂并不起效果，因为每个学生都是不同的个体。并且他们都有各自困难的学科。灵活周五的概念就是利用一整天时间针对某一个学科进行深入的课程指导。

在灵活周五课堂中，老师会尽可能帮助每个学生学习并且了解他自身学习薄弱的地方。有些学生是温习，有些学生是学习新的知识。这也让学生能更方便的专注于一个科目的学习在学校里。这也意味着学生不用一个人在家纠结于学科的学习。

教师们也觉得这种方式能很容易开展教学大纲，也可以重温一遍教学内容通过和学生的面对面沟通接触。

☞ Engagement参与度

第三种新的教学方法称之为：参与实际社会，顾名思义也就是鼓励学生融于真实的世界，分析身边发生的每个不同的事情。不只是学术上的，包括经济方面，商务，社会等。

和传统教学模式不同，学生们被带到当地的商业公司进行实习，所有的学生都被要求穿统一的工作服，这样是为了让学生能和实际社会联系一起。

这样的新的教学模式成果是非常显著的，之前的旧的教学模式下，10年级和11年级中，学生们达到A-C的比例有40%，而换了新的教育模式下，这个数字达到了91%。

爱教培专家是美高低龄留学“爱教培”理念的倡导者和教育专家，美国高中留学后端一站式服务专家领航者。作为美国240所优质私立高中和19所马萨诸塞州公立高中的独家代表在中国展开美国高中国际学生项目招募、提供中国国际学生在美当地寄宿家庭管理及相关学术支持服务。

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