当孩子们去到美国之后，父母们要日常关注天气的城市又多了一个；平时看到美国哪里又出现了安全事故时，第一反应就是问你在那边有没有受影响，哪怕可能两个城市一个在东边一个在西边；每次想跟你聊聊天又怕打扰到你睡觉上课，把微信开了又关关了又开……当你忙于自己的美高生活时，父母只能从你的朋友圈了解你生活的边边角角：

• 孩子近学习跟得上么？作业做起来还是很吃力吗？
• 上次跟我说，跟美国同学不知道要怎么开始聊天，总觉得尴尬，现在有好一点吗？
• 之前说住家特地为了孩子出门去过中秋吃大餐，不知道后来怎么样了？
• 上周说有点小感冒，现在好些了没有？

其实这些担忧很大程度上是由于父母现在鞭长莫及，不能随时在孩子身边，在孩子遇到问题时，连基本的陪伴都没办法提供。只能看着孩子在上课、作业、运动、社交、住家、志愿者活动、俱乐部等等中来回打转。

孩子们已经如此繁忙了，爱教培今年却依然在美国启动了一个Happy Student Initiative项目，其中有一个内容是：孩子每周需要和他的SSC（爱教培项目支持协调员）进行30分钟的面对面交谈。

为什么？

爱教培发现，孩子们到了美国之后，其中会有一个很大的问题：孤独感。周围看到的是不同肤色的人，听到的是第二语言，打开电视看到的是英文节目，新奇之余，难免会感到孤独，尤其遇到事情的时候，也不知道找谁诉说。

这种时候，如果能有人及时注意到这些情况，与孩子聊聊天，孩子们融入美国生活会更容易一些。或者在孩子遇到不管学习上还是生活上的困难时，能有人点拨一下。

专家表明，30分钟的沟通时间对于交流来说是有效的，在这个时间段内，以轻松的话题开场，既能使人放松下来，敞开心扉交流，同时也会有微妙的紧张感，不至于分散集中力。

因此，爱教培今年在美国上线了课外辅导升级服务，即每周1小时在线课程-爱教培美高软实力提升在线课程（Cambridge UP Online Course)及每周美高学生30分钟面对面会谈。

我们有幸采访到了正在爱教培美国高中联盟系统内York就读的孩子们，一起来看看他们怎么说吧！