和之前动作火爆、人物伟岸的漫威电影不同的是，这部《蜘蛛侠》更像是一部青春校园电影。在剧情上，主要集中在帕克的高中学校生活上，参加学术竞赛、邀请舞伴去毕业舞会、在课堂上做实验、和同学一起参加感兴趣的活动，当然还有“行侠仗义”。在影片中，我们能看到一个美国高中生，丰富多彩的学习生活日常，小蜘蛛侠也在这个过程得到了令人刮目相看的成长。

蜘蛛侠既是学霸，也是运动健将。

影片中，蜘蛛侠——15岁的彼得·帕克在超级英雄身份与高中生活之间面临的抉择。事实上，作为一个美国学校的高中生，即便忙于“行侠仗义，他也做的非常出色，不仅是学校学术竞赛的主力成员，还参加了各种学校体育俱乐部。

美国高中的课程设置，丰富多彩，在这里没有人“只会看书”，美高注重学生的全面发展，每个人都可以做自己感兴趣的事情。

美高，不只看重学生的学习成绩，更充分尊重学生个性的发挥

通过影片，还可以了解美国高中的上课模式，有授课式的课堂，也有互动式的课堂，老师会和学生有近距离的交流和接触，发觉学生的潜能。这里不只看重学生的学习成绩。

小蜘蛛侠甚至很酷地说：“上MIT(麻省理工）有什么意思？”剧照中，蜘蛛侠里面穿着炫酷的蜘蛛战衣，外面是美国高中学校的校服外套。其实在学校里，他也只是一个普通的美国高中生，充满天真的幻想，喜欢吐槽，但也他个性十足，有着属于自己的正义感。

在美高，学习成绩绝不是衡量你是否是一个优秀的学生的唯一标准。每个学生都有自己的个性和擅长的领域，学校会充分尊重并鼓励学生个性的发挥。

STEAM，注重科学好奇心的培养

影片中多次出现彼得·帕克在学校实验室上课、做实验的镜头。美国高中有着历史悠久的STEAM教育传统，注重学生对科学好奇心的培养。所以为什么有那么多诺贝尔奖的获得者都是接受的美国的教育，也不足为奇了。

保护下也可以成长，而且因为保护而得到更好的成长

电影中小蜘蛛侠也一样拥有着“大干一场”的英雄梦想，不满足于自己正在做的“鸡毛蒜皮”的小事。去总是因为年轻冲动而好心办了坏事，好几次使自己深陷困境。

钢铁侠则化身蜘蛛侠的“人生导师”，他在小蜘蛛的战衣里加入了各种监测设备，小蜘蛛的举动和行踪他都掌握得一清二楚。一直都操心地盯紧着他（彼得·帕克），有时还帮他化险为夷，确保他够格成为大冒险的一员（而不是猪队友）。

高中生对于世界有着无数的幻想，急于摆脱大人的“保护”，急于证明自己，可以理解。但谁又说在保护下没有办法得到成长呢？更多时候好的保护才可以让学生得到更好的成长。

影片还原了美国高中生彼得·帕克丰富多彩的高中生活，还有他的的英雄梦想。没有像之前的超级英雄一样，动不动就拯救世界，反而有清新不做作的自然之风。

各位小伙伴们，既然美高都有蜘蛛侠了，那么超人、蝙蝠侠、钢铁侠还会远吗？让爱教培圆你一个美高英雄梦想吧！